MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02840nam a2200325 a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
vtls000158448 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
VRT |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20240802185844.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
230908s2021 vm rb 000 0 vie d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9786043353136 |
| 039 #9 - LEVEL OF BIBLIOGRAPHIC CONTROL AND CODING DETAIL [OBSOLETE] |
|---|
| Level of rules in bibliographic description |
202309081641 |
| Level of effort used to assign nonsubject heading access points |
haianh |
| -- |
202309081225 |
| -- |
ngothuha |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
VNU |
| 041 1# - LANGUAGE CODE |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
vie |
| 044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE |
|---|
| MARC country code |
VN |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
204.4 |
| Item number |
TOL 2021 |
| Edition information |
23 |
| 090 ## - LOCALLY ASSIGNED LC-TYPE CALL NUMBER (OCLC); LOCAL CALL NUMBER (RLIN) |
|---|
| Classification number (OCLC) (R) ; Classification number, CALL (RLIN) (NR) |
204.4 |
| Local cutter number (OCLC) ; Book number/undivided call number, CALL (RLIN) |
TOL 2021 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Tolle, Eckhart |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Hợp nhất với vũ trụ = Oneness with all life. Inspirational selections form / |
| Statement of responsibility, etc. |
Eckhart Tolle ; Lê, Thị Ngọc Hà dịch |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Hà Nội : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Tổng hợp Tp. Hồ Chí Minh, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2021 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
173 tr. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
Cuốn sách không có cốt truyện, không có thân phận nhân vật. Cuồn sách cần đọc chậm từng trang để cảm nhận và thức tỉnh năng lượng tích cực có sẵn trong con người bạn. Mỗi lần, bạn chỉ cần đọc tối đa một chương, thậm chí là một vài trang. Khi đọc bạn nên tạm dừng và hoặc đọc lại một câu, một đoạn để khơi dậy trải nghiệm trong bạn. Sau đó, hãy để những con chữ ngấm vào và cảm nhận những điều thuộc về chân lý vốn dĩ đã và đang ẩn náu hoặc ngủ quên trong chính con người bạn. Hoặc thi thoảng bạn có thể mở một trang bất kỳ, đọc hết trang hay chỉ một đoạn, rồi để cho những con chữ mở ra những chiều kích trải nghiệm tận sâu bên trong không gian nội tâm mà không có từ ngữ hay tư tưởng nào có thể biểu đạt được. Bởi cuốn sách không phải là một câu chuyện xuyên suốt từ đầu tới cuối, mà mỗi trang sách là những lời tâm sự thủ thỉ, nhỏ nhẹ mang đến cho bạn sự đồng cảm và chia sẻ. Cuốn sách này không phải là phiên bản cô đọng của Thức Tỉnh Mục Đích Sống. Mặc dù trong sách có một vài ý "đắt giá" được trích từ sách gốc song lại ít nhắc đến bản ngã (cái tôi giả tạm) và không nói vẻ nỗi đau thân xác. Nói khác đi, nếu bạn đã từng đọc cuốn Thức Tỉnh Mục Đích Sống, cuốn sách này sẽ mang đến cho bạn cảm nhận rõ nét về sự biến đổi nội tâm và làm chủ cảm xúc. Với quyển sách này, bạn đọc không phải để học hỏi cái mới, mà để tĩnh tâm soi lại chính mình một cách sâu sắc hơn, từ đó khơi nguồn cho những suy nghĩ, hành động theo hướng tích cực. |
| 650 00 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Đời sống tâm linh |
| 650 00 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Spiritual life |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Lê, Thị Ngọc Hà |
| 900 ## - LOCAL FIELDS |
|---|
| a |
True |
| 925 ## - LOCAL FIELDS |
|---|
| a |
G |
| 926 ## - LOCAL FIELDS |
|---|
| a |
0 |
| 927 ## - LOCAL FIELDS |
|---|
| a |
SH |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Giáo trình |
