000			02298nam a2200493 p 4500
001			vtls000044371
003			VRT
005			20240802184419.0
008			101206 000 0 eng d
035			_aVNU040053158
039		9	_a201809101555 _bhoant _c201809101553 _dhoant _c201709111534 _dyenh _c201502080055 _dVLOAD _y201012062340 _zVLOAD
040			_aVNU
041			_avie
044			_aVN
072			_aQN.01.09
082	1	4	_a420 _bĐO-C 2002 _214
090			_a420 _bĐO-C 2002
100	1		_aĐỗ, Thị Châu
245	1	0	_aNghiên cứu kỹ năng đọc thầm tiếng Anh của học sinh trung học cơ sở : _bĐề tài NCKH. QN.01.09 / _cĐỗ Thị Châu
246			_aStudy on English silent reading skills of elementary school children
260			_aH. : _bĐHNN, _c2002
300			_a81 tr. + _ePhụ lục
520			_aTrên cơ sở giải quyết tốt các nội dung cơ bản này sẽ đề xuất một số ý kiến nhằm nâng cao chất lượng hình thành và phát triển kĩ năng đọc thầm tiếng Anh cho học sinh Việt Nam THCS
520			_aĐề tài nghiên cứu hiện trạng kĩ năng đọc thầm tiếng Anh của học sinh Việt Nam THCS ở Hà Nội, cụ thể là nghiên cứu các mặt biểu hiện của kĩ năng đọc thầm, các mức độ phát triển của các mặt biểu hiện đó cũng như xác định các yếu tố ảnh hưởng đến s
650		0	_aTiếng Anh _xĐọc hiểu
650		0	_aEnglish language
650		0	_aReading comprehension.
650		0	_aEnglish language _xDiction
700	1		_aThái, Kim Nhung
900			_aTrue
911			_aĐặng Tân Mai
912			_aHoàng Thị Hoà
913	1		_aĐặng Tân Mai
914	1		_aData KHCN _bThư mục kỉ niệm 100 năm ĐHQGHN
925			_aG
926			_a0
927			_aĐT
942			_c16
951	1		_aĐHQG
953	1		_a2001-2002
954	1		_a15.000.000 VNĐ
955	1		_aNhằm góp phần làm rõ hơn những lý luận về kỹ năng đọc hiểu ngôn ngữ nói chung và tiếng nước ngoài nói riêng để nâng cao chất lượng dạy và học đọc hiểu tiếng nước ngoài, trong đó có tiếng Anh cho học sinh Việt Nam THCS
961	1		_aĐHNN
999			_c342141 _d342141