Phân tích và thiết kế hệ thống quản lý đào tạo của khoa công nghệ theo công nghệ hướng tới đối tượng : Đề tài NCKH. QG.02.03 /
Nguyễn, Văn Vỵ, 1943-
Phân tích và thiết kế hệ thống quản lý đào tạo của khoa công nghệ theo công nghệ hướng tới đối tượng : Đề tài NCKH. QG.02.03 / Nguyễn Văn Vỵ - H. : ĐHQGHN, 2005 - 123 tr.
Nêu thực trạng về quản lý đào tạo ở một số trường Đại học và Khoa Công nghệ. Mô tả hoạt động nghiệp vụ: quản lý chương trình đào tạo, tuyển sinh đầu vào, tổ chức thi và quản lý điểm, lập thời khoá biểu và theo dõi giảng dạy, quản lý công tác tốt nghiệp . Từ đó phân tích, thiết kế hệ thống quản lý đào tạo của khoa Công nghệ bằng công nghệ đối tượng trên môi trường tích hợp với công cụ CASE. Tiến hành thử nghiệm cài đặt một số chương trình, triển khai công nghệ mới, thực hiện đào tạo đội ngũ cán bộ nhằm phục vụ thiết thực việc giảng dạy những môn học mới.
Công nghệ hướng đối tượng Khoa Công nghệ Quản lý giáo dục Quản lý đào tạo
378 / NG-V 2005
Phân tích và thiết kế hệ thống quản lý đào tạo của khoa công nghệ theo công nghệ hướng tới đối tượng : Đề tài NCKH. QG.02.03 / Nguyễn Văn Vỵ - H. : ĐHQGHN, 2005 - 123 tr.
Nêu thực trạng về quản lý đào tạo ở một số trường Đại học và Khoa Công nghệ. Mô tả hoạt động nghiệp vụ: quản lý chương trình đào tạo, tuyển sinh đầu vào, tổ chức thi và quản lý điểm, lập thời khoá biểu và theo dõi giảng dạy, quản lý công tác tốt nghiệp . Từ đó phân tích, thiết kế hệ thống quản lý đào tạo của khoa Công nghệ bằng công nghệ đối tượng trên môi trường tích hợp với công cụ CASE. Tiến hành thử nghiệm cài đặt một số chương trình, triển khai công nghệ mới, thực hiện đào tạo đội ngũ cán bộ nhằm phục vụ thiết thực việc giảng dạy những môn học mới.
Công nghệ hướng đối tượng Khoa Công nghệ Quản lý giáo dục Quản lý đào tạo
378 / NG-V 2005
